EFEKTIFITAS PELAKSANAAN APEL PAGI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI MTS NAHDATUL ULAMA MEDAN
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN APEL PAGI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI MTS NAHDATUL ULAMA MEDAN, Efektifitas, Pelaksanaan Apel Pagi, Karakter Disiplin...
Author: ANITA
Date: 2023
Keywords: Efektifitas, Pelaksanaan Apel Pagi, Karakter Disiplin
Type: Skripsi
Category: penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan apel pagi dalam peningkatan kakater disiplin dan tanggung jawab di MTs Nahdlatul Ulama Medan, (2) untuk mengetahui faktor penghambat dan pendorong pelaksanaan apel pagi dalam meningkatkan karakter disiplin di MTs Nahdlatul Ulama Medan, (3) untuk mendeskripsikan dampak/keberhasilan pelaksanaan apel pagi di MTs Nahdlatul Ulama Medan dalam peningkatan karakter disiplin. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif, yakni yang memberikan hasil data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yaitu model intrsktif dengan langkah-langkah : Kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah (1) bentuk pelaksanaan apel pagi dalam meningkatkan karakter disiplin dan tanggung jawab di MTs Nahdlatul Ulama Medan yaitu pelaksanaan, waktu, materi kegiatan, dan sanksi. (2) faktor penghambat yaitu kurangnya niat dari siswa, kurangnya pendidikan di luar madrasah dan tidak ada pendamping kegiatan apel, sedangkan faktor pendorong kegiatan apel pagi yaitu niat dari siswa ingin menjadi yang lebih baik, bersemnagat mengikuti kegiatan apel, adanya peraturan yang mewajibkan kegiatan apel, adanya fasilitas sarana dan prasarana. (3) efektifitas kegiatan apel pagi dalam meningkatkan karakter disiplin siswa yaitu siswa mampu mengaplikasikan karakter disiplin baik di madrasah maupun di rumah.
Files:
LEMBAR JUDUL 1
DAFTAR PUSTAKA
ABSTRAK
Collections:
Digital Library UNPAB