Meningkatkan Kemampuan Visual Spasial Melalui Kegiatan Tebak Angka Menggunakan Pohon Angka Di PAUD Nurul Husna Sambirejo Kabupaten Langkat

Meningkatkan Kemampuan Visual Spasial Melalui Kegiatan Tebak Angka Menggunakan Pohon Angka Di PAUD Nurul Husna Sambirejo Kabupaten Langkat, Visual Spasial, Tebak Angka, Pohon Angka...

Author: RUSMIANA PASARIBU
Date: 2022
Keywords: Visual Spasial, Tebak Angka, Pohon Angka
Type: Skripsi
Category: penelitian

Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah kemampuan anak dalam mengenal bentuk geometri, melukis, penempatan warna dalam gambar, menuliskan angka, masih rendah, dan kegiatan pembelajaran yang dilakukan kurang menyenangkan bagi anak. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan 16 orang anak, maka kemampuan visual spasial anak pada pra siklus masih mencapai 5%. Setelah dilakukan penelitian melalui kegiatan tebak angka menggunakan pohon angka pada anak Paud Nurul Husna Kabupaten Langkat pada siklus I ini diperoleh rata-ratanya adalah 31,25%. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan visual spasial anak setelah diterapkan kegiatan tebak angka menggunakan pohon angka terjadi peningkatan sebesar 26,25%, namun masih sangat rendah. Selanjutnya hasil analisis yang peneliti lakukan pada siklus II, maka kemampuan visual spasial anak melalui kegiatan tebak angka menggunakan pohon angka pada anak Paud Nurul Husna Kabupaten Langkat ini diperoleh rata-ratanya adalah 87,5%.

Files:
LEMBAR JUDUL 1
DAFTAR PUSTAKA
ABSTRAK

Collections:
Digital Library UNPAB