Implementasi pemberian reward dan punishment dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMP Islam terpadu al-musabbihin

Implementasi pemberian reward dan punishment dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMP Islam terpadu al-musabbihin, Reward, Punishment, Minat Belajar, Pendidikan Agama Islam...

Author: NABILA WARDANA
Date: 2025
Keywords: Reward, Punishment, Minat Belajar, Pendidikan Agama Islam
Type: Skripsi
Category: penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pemberian reward dan punishment dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Al-Musabbihin, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat belajar sebagian siswa yang menyebabkan kurang optimalnya hasil belajar. Untuk mengatasi hal tersebut, guru menerapkan strategi reward sebagai bentuk apresiasi dan punishment sebagai bentuk pembinaan disiplin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward diberikan dalam bentuk pujian, hadiah sederhana, tabungan prestasi, hingga penghargaan simbolis berupa piagam atau trofi, yang terbukti meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Sementara itu, punishment diterapkan secara preventif maupun represif dengan tetap mengedepankan aspek edukatif, misalnya teguran, tugas tambahan, hingga pembinaan disiplin melalui aktivitas keagamaan dan kebersihan sekolah. Faktor pendukung implementasi ini antara lain dukungan guru, orang tua, dan pihak sekolah, sedangkan faktor penghambatnya meliputi keterbatasan dana serta potensi munculnya rasa tidak nyaman pada siswa. Secara keseluruhan, penerapan reward dan punishment berdampak positif dalam meningkatkan minat belajar dan kedisiplinan siswa di SMP Islam Terpadu Al-Musabbihin.

Files:
LEMBAR JUDUL 1
DAFTAR PUSTAKA
ABSTRAK

Collections:
Digital Library UNPAB