Membangun Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini melalui Kegiatan Bercerita di TKQ Karimah Batubara

Membangun Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini melalui Kegiatan Bercerita di TKQ Karimah Batubara, Membangun, Kognitif, Anak, Bercerita...

Author: SITI KHODIJAH
Date: 2025
Keywords: Membangun, Kognitif, Anak, Bercerita
Type: Jurnal
Category: penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas kegiatan bercerita dalam membangun kemampuan kognitif anak usia dini di TKQ Karimah Batubara. Kemampuan kognitif merupakan aspek penting dalam perkembangan anak, mencakup kemampuan berpikir, mengingat, dan memecahkan masalah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bercerita yang dilakukan secara rutin dan interaktif dapat meningkatkan daya ingat, pemahaman bahasa, serta kemampuan anak dalam menyampaikan kembali cerita yang didengarkan. Selain itu, kegiatan ini juga memfasilitasi anak untuk berpikir kritis dan menumbuhkan imajinasi. Kegiatan bercerita terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendorong partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran. Temuan ini merekomendasikan agar kegiatan bercerita dijadikan salah satu strategi utama dalam pengembangan kognitif anak usia dini di lembaga pendidikan anak.

Files:
Tidak ada data !

Collections:
Digital Library UNPAB