Membangun Kecerdasan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Aktivitas Bermain Peran di TKQ Karimah Batubara

Membangun Kecerdasan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Aktivitas Bermain Peran di TKQ Karimah Batubara, Membangun, Kecerdasan, Emosional, Anak, Aktivitas bermain....

Author: FITRIYANI
Date: 2025
Keywords: Membangun, Kecerdasan, Emosional, Anak, Aktivitas bermain.
Type: Jurnal
Category: penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk membangun kecerdasan sosial emosional anak usia dini melalui aktivitas bermain peran di TKQ Karimah Batubara. Kecerdasan sosial emosional merupakan kemampuan anak dalam mengenali dan mengelola emosi diri sendiri, memahami perasaan orang lain, serta menjalin hubungan sosial secara positif. Aktivitas bermain peran dipilih sebagai metode karena dinilai efektif dalam melatih empati, kerja sama, komunikasi, dan pengendalian diri anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kegiatan bermain peran yang dilakukan di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui bermain peran, anak-anak menjadi lebih mampu mengekspresikan perasaan, memahami peran sosial, serta menunjukkan sikap toleransi dan empati terhadap teman sebaya. Dengan demikian, aktivitas bermain peran dapat dijadikan sebagai strategi pembelajaran yang efektif dalam mengembangkan kecerdasan sosial emosional anak usia dini di lingkungan pendidikan Islam.

Files:
Tidak ada data !

Collections:
Digital Library UNPAB